CEL PROJEKTU:
Projekt realizowany przez III Liceum Ogólnokształcące w Jastrzębiu-Zdroju miał na celu zwiększenie szans edukacyjnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez zapewnienie im odpowiednich warunków do rozwijania indywidualnego potencjału poprzez realizację dopasowanych do ich potrzeb zajęć:
- DYSLEKSJA - zajęcia z pedagogiem dla uczniów z opiniami w zakresie dysleksji
- MOJE EMOCJE - indywidualne zajęcia z psychologiem
- MÓWIMY! - zajęcia z języka polskiego dla osób z problemami w zakresie mowy
- MATEMATYKA - zajęcia dla uczniów z dyskalkulią i dysleksją z niepowodzeniami szkolnymi
- J. ANGIELSKI - zajęcia wyrównawcze dla klas 3
- UCZĘ SIĘ 1- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów z zaburzeniami słuchu
- UCZĘ SIĘ 2 - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów z zaburzeniami w zakresie ruchu
- ARTETERAPIA - zajęcia ze sztuką dla uczniów z problemami emocjonalno-społecznymi
- USPOKÓJ EMOCJE - zajęcia relaksacyjno-integracyjne dla klas 1
- AKCJA INTEGRACJA - zajęcia integracyjne ze wsparciem społecznym i emocjonalnym dla klas 1
- Warsztaty antyprzemocowe z komponentem wspierającym integrację klas.
Do zajęć zakupiono także niezbędne doposażenie.
W projekcie zaplanowano także wsparcie szkoleniowe dla kadry szkoły.
Efekty projektu:
Projekt był realizowany w okresie od 1.09.2024 do 30.06.2026 r. i objął 292 uczniów (154 kobiet i 138 mężczyzn). Wsparcie było prowadzone we współpracy z rodzicami/opiekunami, poprzez wskazywanie im potrzeb dziecka, jego postępów i metod pracy z nim, aby w aktywny sposób mogli uczestniczyć w rozwoju i wsparciu swojego dziecka.
284 uczniów i 16 nauczycieli dzięki projektowi podniosło swoje kompetencje.
Wartość projektu:
Na realizacje projektu pozyskaliśmy 705 518,92 zł, w tym 599 691,08 zł to dofinansowanie z Unii Europejskiej.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #edukacjawłączająca #kwalifikacje #kompetencje #rozwój #szkoła #superszkoła